KURZENTWÜRFE
Master | 5 CP
Kurzentwürfe sind ein wichtiges Lehr- und Lernformat in der Architektur. Sie zeichnen sich durch kurze Bearbeitungszeiten und eine reduzierte Aufgabenstellung aus. Der Schwerpunkt liegt dabei nicht auf einer detaillierten Ausarbeitung, sondern auf der schnellen Entwicklung und klaren Darstellung eines tragfähigen Konzepts.
Im Rahmen des Semesters werden drei Kurzentwürfe erarbeitet, jeweils mit einer Bearbeitungszeit von zwei Wochen. Der Ablauf ist dabei klar strukturiert: Zu Beginn wird das Thema vorgestellt, nach einer Woche folgt ein Rückfragenkolloquium (Online), in dem die Studierenden ihre Ansätze klären und vertiefen können. Nach Ablauf der zwei Wochen findet eine Präsentation in der Gruppe mit Diskussion statt. Auf diese Weise wird der Entwurfsprozess durchgehend begleitet und kritisch reflektiert.
Dabei kommen unterschiedliche Darstellungsformen – wie Skizzen, Pläne, Modelle oder digitale Visualisierungen – zum Einsatz, um verschiedene Zugänge zur Architektur zu erproben. Die Übung fördert Kreativität, Spontaneität und die Fähigkeit, Entscheidungen unter Zeitdruck zu treffen. Kurzentwürfe sind weniger als fertige Projekte zu verstehen, sondern vielmehr als methodisches Werkzeug, das zur Schärfung von Ideen und zur Entwicklung einer konzeptuellen Klarheit beiträgt.
Lernziel ist es, die Kompetenz zur schnellen und präzisen Konzeptentwicklung zu stärken, den Umgang mit unterschiedlichen Darstellungsmedien zu trainieren sowie Entwurfskompetenz, kritische Reflexion und Kommunikationsfähigkeit auszubauen – als Grundlage für komplexere Projekte und die spätere berufliche Praxis.
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Kurzentwürfe in Architecture
Kurzentwürfe¹ are an important teaching and learning format in architectural education. They are characterized by limited working time and a reduced scope of tasks. The focus is not on detailed elaboration, but on the rapid development and clear presentation of a strong concept.
During the semester, three Kurzentwürfe are carried out, each with a working period of two weeks. The process follows a clear structure: at the beginning, the topic is introduced; after one week, a feedback colloquium (Online) takes place, giving students the opportunity to clarify and refine their ideas. After two weeks, a group presentation with discussion concludes the exercise, enabling both feedback and reflection. Various forms of representation – such as sketches, drawings, models, or digital visualizations – are used to explore different approaches to architecture.
The exercise fosters creativity, spontaneity, and the ability to make decisions under time pressure. Kurzentwürfe are not to be understood as finished architectural works, but rather as a methodological tool for sharpening ideas and developing conceptual clarity.
The learning objective is to strengthen the ability to develop precise concepts quickly, to train the use of different representational media, and to expand design competence, critical reflection, and communication skills – forming a foundation for more complex projects and future professional practice.
¹ Kurzentwürfe (literally “short design drafts”) are compact architectural design exercises, typically spanning one to two weeks. They emphasize conceptual clarity and quick idea development rather than detailed elaboration.
Termine
Mittwoch 10-13 Uhr
Lehrpersonen
Prof. André Kempe
Peter Haslinger